Mūsų mokykla iškilmingais renginiais paminėjo 50-ies metų jubiliejų. Organizavome popietę mokykloje dirbusiems mokytojams. Poetės Salomėjos Nėries 115-osioms gimimo metinėms paminėti vyko meninio skaitymo konkursas „Gyvenimas - daina žiogelio“. Sukvietėme visus buvusius ir esamus bendruomenės narius susitikti mokykloje ir prisiminti laiką praleistą kartu. Organizavome Kartų krepšinio varžybas. Baigiamasis renginys „Ilgoji pertrauka“ vyko Vilkaviškio kultūros centre.
Vykusiais renginiais galėjo pasidžiaugti ne tik mokyklos bendruomenė, bet ir visas Vilkaviškio miestas.
2019 metų vasario mėnesį mūsų mokykloje buvo įkurtas Tolerancijos ugdymo centras (TUC), kurio tikslas – ugdyti mokinių tarpusavio toleranciją ir gebėjimą ją taikyti juos supančioje aplinkoje, mokyti mokinius apie totalitarinius režimus, įamžinti nacių ir sovietinio okupacinių režimų aukų atminimą, ugdyti ir puoselėti žmogaus teisių kultūrą bei tarpkultūrinę kompetenciją.
Šiandien mokymosi sėkmę lemia ne laikas, vieta ar aplinkybės, o žmonės. Konkrečiai – pedagogas ir mokinys, kurie ugdymo procese yra partneriai. Jei anksčiau buvo svarbiausia, ką mokytojas papasakos, ko išmokys vaikus, tai dabar – kaip jis įtrauks mokinius į veiklas. Būtent tokiu būdu yra ugdomi savimi pasitikintys, perspektyvūs jaunuoliai. Vilkaviškio Salomėjos Nėries pagrindinė mokykla yra viena iš tų įstaigų, kuriose sėkmingai auginami naujos kartos lyderiai.
Sveikatą stiprinanti mokykla – mokykla, kurioje pasitelkiant mokyklos bendruomenę ir socialinius partnerius ugdomi mokinių sveikos gyvensenos įgūdžiai, kuriama mokyklos bendruomenės sveikatai palanki fizinė ir psichosocialinė aplinka.
Kiekvienais metais mokykloje organizuojama daug sportinių renginių, skirtų sveikatos stiprinimui. Taip pat bendradarbiaujama su socialiniais partneriais, siekiant ugdyti sveikos gyvensenos įgūdžius.
Nuo 2018–2019 mokslo metų Salomėjos Nėries pagrindinė mokykla prisijungė prie kitų Lietuvos mokyklų ugdymo procese išbandančių programą „Integralaus gamtos mokslų kurso programos 5-8 klasėms išbandymas“. Šios programos išbandymas vyksta ir 2019-2020 m. m. Programą šiais mokslo metais išbando ne tik 5-okai, bet ir 6-okai.
Nuo 2019-2020 m. m. mokykloje pradedamas įgyvendinti naujas projektas „Sveikiausia, sportiškiausia, šauniausia klasė“. Projekto tikslas - ugdyti teigiamą mokinių požiūrį į sveikatos stiprinimą, formuoti sveikos gyvensenos įpročius bei gerinti mokinių fizinį pasiruošimą.
2020 m. sausio 10 d. mūsų mokykla tapo Kompiuteriukų paramos fondo IT edukacijos programos „Kompiuteriukų ralis 2020“ dalyve. Programa nukreipta į mokytojų motyvacijos didinimą, praktinio mokymosi principo diegimą ir smalsumo mokytis atradimą.
Pagal projektą mokyklai įteiktos 4 pavyzdinės įrangos dėžutės (8 micro:bit kompiuteriukai + dėžutės elektronikos priedų). Šia įranga IT ir fizikos mokytojai savo pamokų metu moksleivius mokys techninės kūrybos, programavimo micro:bit ir elektronikos pradmenų, kartu su mokiniais kurs materialius projektus-objektus.
2018-2019 m. m. mokykloje pradėtas vykdyti naujas projektas „Buvusieji mokiniai sugrįžta į mokyklą...“ tęsiamas ir šiais 2019-2020 m. m. Projekto tikslas - ugdyti mokinių bendrąsias kompetencijas, supratimą apie būsimos profesijos formavimą. Dalyvauti projekte ir dalintis patirtimi kviečiami buvę mokyklos mokiniai, kurie savo gyvenime panaudojo gamtos ir biologijos žinias. Projekto koordinatorė biologijos mokytoja Birutė Miliauskienė.
2018-2019 m. m. mokykla dalyvauja tarptautiniame projekte „MANO ŠAKNYS TAMPA MŪSŲ SPARNAIS“. Projekto tikslas atskleisti šiandieninio gyvenimo įgūdžių bei kompetencijų svarbą per socialinės integracijos ugdymo įgyvendinimą bei skaitmeninių priemonių naudojimą.
Mūsų mokykla dalyvauja projekte „Sveikas vaikas - mūsų ateitis“. Mokyklos tikslas - stiprinti mokinių ir kitų mokyklos bendruomenės narių fizinę, protinę, dvasinę sveikatą, gilinti sveikatos žinias bei formuoti sveikos gyvensenos įgūdžius, bendromis mokytojų, medikų, šeimos bei visuomenės pastangomis kurti integruotą, visa apimančią sveikatos stiprinimo sistemą bei sveikatai palankią aplinką.
Vienas iš mūsų mokyklos prioritetų – lyderystės skatinimas. Kiekvienais metais Lyderių klubas pasipildo naujais nariais, kurie yra veiklūs, nebijo prisiimti atsakomybės, pasitiki savimi, turi organizacinių gebėjimų.
Pagrindiniai Lyderių klubo uždaviniai yra ugdytis socialinius įgūdžius, stiprinti pasitikėjimą savimi, atsakomybės, empatijos jausmą, lavinti viešojo kalbėjimo įgūdžius, gebėti reflektuoti savo patirtį.
2018–2019 m. m. klubo prezidente išrinkta 7a klasės mokinė Saulė Rūtelionytė.
Lyderių klubo nariai kiekvienais metais veda SEU pamokas jaunesnių klasių mokiniams, organizuoja diskusijas aktualiomis mokiniams temomis, inicijuoja įvairias akcijas, susitikimus su kitomis jaunimo organizacijomis, bendradarbiauja su rajono mokinių taryba, savanoriauja Vilkaviškio miesto renginiuose. Vienas iš svarbiausių inicijuojamų renginių – ,,Snaigės“ stovyklos, skatinančios bendravimą, turiningo laisvalaikio leidimą, organizavimas mokykloje.
Lyderių klubo nariai įsitikinę, kad mokiniai gali keisti mokyklos veidą, tik reikia patiems rodyti iniciatyvą ir kitus įtraukti į įvairią veiklą.
Projektas„Mokiniai–mokiniams“
2019-2020 m. m. tęsiamas projektas „Mokiniai – mokiniams“. Ši veikla vykdoma nuo 2016 metų.
Projekto tikslas – suteikti jauniesiems mūsų mokyklos mokiniams žinių ir įgūdžių prevencijos klausimais. Vyresnieji mokiniai domisi, aptaria ir padeda spręsti opiausias mokyklos socialines problemas – patyčias, žalingus įpročius, priklausomybes. Ieško galimybių ir siūlosi padėti jaunesniems ir bendraamžiams, veda paskaitėles, užsiėmimus-praktikumus.
Jau pernai įsitikinome, kad puikūs savanoriškos veiklos pavyzdžiai suburia mokinius bendroms veikloms.
Soc. pedagogė Virginija Aleknavičienė
SEUpamokoseapietradicijasšeimoje
,,Ko reikia kiekvienam vaikui – tai nuolatinių tarpusavio santykių su rūpestingu suaugusiuoju, saugios aplinkos augti ir mokytis, sveikos pradžios sveikai ateičiai, vertingų įgūdžių, kuriuos suteikia efektyvus mokymas, galimybės pajausti bendruomenės palankumą savanoriškai jai padedant” (Rikas Litlis, QUEST programos kūrėjas).
Mūsų mokykloje vyrauja nuostata, kad dėl socialinio emocinio ugdymo stiprėja teigiamos mokinių nuostatos mokyklos atžvilgiu, mažėja rizikingo elgesio, gerėja mokinių pasiekimai.
Mokykloje parengta socialinio emocinio ugdymo (SEU) programa, kuri remiasi LIONS QUEST programa ,,Paauglystės kryžkelės: gyvenimo įgūdžių ugdymas“, Smurto prevencijos įgyvendinimo mokyklose rekomendacijomis, Sveikatos ir lytiškumo bei rengimo šeimai programa.
Kiekvieną pirmadienį vykstančiose SEU pamokose yra ugdomos tokios mokinių kompetencijos, kaip atsakomybė, sprendimų priėmimas, bendravimas, gebėjimas išsikelti tikslus, bendradarbiavimas, emocijų valdymas, gebėjimas identifikuoti problemas bei jas spręsti, mokymasis per savanorystę, asmeninių santykių stiprinimas, šeimos vertinimas.
Pamokas veda ne tik klasių vadovai, bet ir mokyklos psichologė, socialinės pedagogės, sveikatos priežiūros specialistė. Vyresni mokyklos mokiniai veda pamokas mažesniems. SEU pamokas vesti kviečiami tėvai, įvairių specialybių atstovai.
Manome, kad mokinių įgytos žinios, įgūdžiai, kompetencijos yra ir bus labai svarbūs jų gyvenime.
Nelikite abejingi - šiuolaikiniai žmonės, o ypač vaikai, vis daugiau laiko praleidžia virtualioje erdvėje, todėl būtinas kiekvieno iš mūsų indėlis, jei norime sukurti saugia interneto aplinką. Praneškite interneto karštajai linijai ŠVARUS INTERNETAS apie aptiktą pornografinį, pedofilinį, rasinę ar tautinę nesantaiką kurstantį turinį internete.
Vienas iš mūsų mokyklos prioritetų – naujų erdvių kūrimas. Edukacinių erdvių kūrimo darbo grupės, sudarytos iš mokytojų, tėvų, mokinių, aptarnaujančio personalo atstovų, iniciatyva mokykloje sukurta nauja poilsio erdvė.
VšĮ „Leidybos idėjų centras“ išleido dviejų tomų naujausios Lietuvos istorijos studiją, antrajame tome spausdinamos per pastarąjį 25-metį Lietuvai nusipelniusių asmenybių biografijos, tarp jų yra buvusių mūsų mokyklos mokinių.
